{"id":857,"date":"2018-08-30T18:06:38","date_gmt":"2018-08-30T21:06:38","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdgramirez-ers.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2023-03-21T17:17:08","modified_gmt":"2023-03-21T20:17:08","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdgramirez-ers.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"<table id=\"table1\" style=\"width: 500px;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"10\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid;\">\u00a0<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-979\" src=\"https:\/\/isfdgramirez-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/fachada-ISFD-PAULO-FREIRE.png\" alt=\"\" width=\"879\" height=\"668\" srcset=\"https:\/\/isfdgramirez-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/fachada-ISFD-PAULO-FREIRE.png 879w, https:\/\/isfdgramirez-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/fachada-ISFD-PAULO-FREIRE-768x584.png 768w\" sizes=\"(max-width: 879px) 100vw, 879px\" \/>El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente se crea el 5 de mayo de 1989\u00a0 por Decreto N\u00ba 1556\/89 MBSCE. El mandato fundacional era la formaci\u00f3n de docentes para las escuelas primarias,\u00a0 esta experiencia piloto\u00a0 surge en el marco de la implementaci\u00f3n de\u00a0 la Transformaci\u00f3n Curricular para la Formaci\u00f3n Docente Provincial a trav\u00e9s del Plan de Estudios aprobado por Decreto N\u00ba 2212 CGE del 12 de noviembre de 1989, que luego en el a\u00f1o 1990 se implementa en todos los Institutos\u00a0 superiores de la provincia seg\u00fan Decreto 2625\/90 MBSCE, dependiendo de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior del Consejo General de Educaci\u00f3n de la Provincia de Entre R\u00edos El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente da comienzo a las actividades en la Escuela Primaria N\u00ba 13 \u201cBlanco Encalada\u201d facilita sus instalaciones, luego\u00a0 en el a\u00f1o 1995 se traslada\u00a0 a un sector destinado para este fin en el Complejo Educativo \u201cFrancisco Ram\u00edrez\u201d. La misi\u00f3n desde su origen ha sido responder a las demandas de formaci\u00f3n docente, tanto a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n inicial como de la formaci\u00f3n docente continua desde departamentos de investigaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n. En el a\u00f1o 1999, y ante la falta de docentes especializados para cubrir los espacios curriculares de la formaci\u00f3n, se produce una transformaci\u00f3n\u00a0 en la formaci\u00f3n docente para el Tercer Ciclo y la Educaci\u00f3n Polimodal,\u00a0 dando inicio a los\u00a0 profesorados para Tercer Ciclo de la EGB y de la Educaci\u00f3n Polimodal en\u00a0<em>Matem\u00e1tica\u00a0<\/em>y en\u00a0<em>Lengua y Literatura<\/em>, desarroll\u00e1ndose una cohorte de cada una de las carreras en forma simult\u00e1nea. Con estas carreras se da inicio a un intenso trabajo de organizaci\u00f3n y reorganizaci\u00f3n curricular e institucional con esta modalidad de\u00a0<em>Carreras a T\u00e9rmino.<\/em> En el a\u00f1o 2001 se comienza con el Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB. y de la Educaci\u00f3n Polimodal en\u00a0<em>Historia,<\/em>\u00a0desarroll\u00e1ndose para dos cohortes de alumnos (2001 y 2002) Posteriormente en el a\u00f1o 2003 y por el t\u00e9rmino de dos cohortes se inicia el Profesorado de Tercer Ciclo y de la Educaci\u00f3n Polimodal en\u00a0<em>Biolog\u00eda.<\/em> En el a\u00f1o 2005 se promueve el desarrollo de un profesorado para la cobertura de los espacios curriculares comunes a todas las modalidades de la Educaci\u00f3n Polimodal. Para dar inicio a esta trayectoria se propone comenzar con el Profesorado de Tercer Ciclo de EGB. y de la Educaci\u00f3n Polimodal en\u00a0<em>Psicolog\u00eda,<\/em>\u00a0que adem\u00e1s de ser una demanda en las escuelas con Polimodal, lo es en aquellas que a\u00fan conservan la estructura de la Escuela Media y tambi\u00e9n en EGB.3 como formaci\u00f3n especializada para los Proyectos de Orientaci\u00f3n y Tutor\u00eda. En los a\u00f1os 2007-2008 ante la necesidad de brindarles a los egresados del ISFD una mayor especializaci\u00f3n se desarrolla el Post\u00edtulo de Especializaci\u00f3n en Ciencias Sociales\u00a0 en Convenio con la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales dependiente de la Universidad, por el t\u00e9rmino de dos a\u00f1os, dirigido a docentes con t\u00edtulos de cuatro a\u00f1os o m\u00e1s, afines a las Ciencias Sociales (Historia, Geograf\u00eda, Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana, Econom\u00eda, Sociolog\u00eda, Ciencias Pol\u00edticas). En el a\u00f1o 2007 ante la escasez docentes del nivel para cubrir los cargos en la localidad y zonas aleda\u00f1as, directivos de escuelas primarias de la zona y las autoridades educativas departamentales solicitan que se implemente el Profesorado para l\u00ba y 2\u00ba Ciclo de la Ense\u00f1anza General B\u00e1sica. Se emprende tal misi\u00f3n desde el Instituto con la implementaci\u00f3n\u00a0 de la carrera de Profesorado para EGB1 y 2 con el objetivo de dar respuesta a las demandas del contexto desde la formaci\u00f3n de docentes, la capacitaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n. En el a\u00f1o 2008 y dada la Transformaci\u00f3n Curricular que realiza en la Provincia, el instituto reconvierte el Profesorado para Primer y Segundo Ciclo de la EGB\u00a0 en Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria pasando de tres a cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n y con un profundo cambio en su estructura curricular. En el a\u00f1o 2.011 se da inicio al Profesorado de Qu\u00edmica por una cohorte y durante el a\u00f1o, 2.012, se comenz\u00f3 con el Profesorado de Matem\u00e1tica, lo que implicar\u00e1 nuevos cambios en el Instituto que dar\u00e1n cuenta de una Instituci\u00f3n creciente y en continuo movimiento. Hoy el ISFD \u201cPaulo Freire\u201d cuenta con el Prof. Matem\u00e1tica, el Prof. Qu\u00edmica y el Prof. en Educaci\u00f3n Primaria <span style=\"font-size: 10pt; color: black; font-family: Verdana;\" data-mce-mark=\"1\">BUSCANOS EN:<\/span> <b>Direcci\u00f3n<\/b><strong>:<\/strong>\u00a029 De Septiembre 110 <strong>Ciudad:<\/strong>\u00a0General Ram\u00edrez <strong>Provincia:\u00a0<\/strong>Entre R\u00edos,\u00a0Argentina <b>Tel\u00e9fono<\/b><strong>:<\/strong>\u00a00343-4901893 <b>C\u00f3digo<\/b><strong>\u00a0Postal:<\/strong>\u00a0E3164 <strong>Pagina Web:<\/strong>\u00a0http:\/\/isfdgramirez.ers.infd.edu.ar <strong>Telefono:<\/strong>\u00a00343-4901893 <strong>Facebook<\/strong>: www.facebook.com\/isfdgralramirez.paulofreire<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Un poco de\u00a0 Historia\u2026<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente se crea el 5 de mayo de 1989\u00a0 por Decreto N\u00ba 1556\/89 MBSCE. El mandato fundacional era la formaci\u00f3n de docentes para las escuelas primarias,\u00a0 esta experiencia piloto\u00a0 surge en el marco de la implementaci\u00f3n de\u00a0 la Transformaci\u00f3n Curricular para la Formaci\u00f3n Docente Provincial a trav\u00e9s del Plan de Estudios aprobado por Decreto N\u00ba 2212 CGE del 12 de noviembre de 1989, que luego en el a\u00f1o 1990 se implementa en todos los Institutos\u00a0 superiores de la provincia seg\u00fan Decreto 2625\/90 MBSCE, dependiendo de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior del Consejo General de Educaci\u00f3n de la Provincia de Entre R\u00edos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente da comienzo a las actividades en la Escuela Primaria N\u00ba 13 \u201cBlanco Encalada\u201d facilita sus instalaciones, luego\u00a0 en el a\u00f1o 1995 se traslada\u00a0 a un sector destinado para este fin en el Complejo Educativo \u201cFrancisco Ram\u00edrez\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La misi\u00f3n desde su origen ha sido responder a las demandas de formaci\u00f3n docente, tanto a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n inicial como de la formaci\u00f3n docente continua desde departamentos de investigaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 1999, y ante la falta de docentes especializados para cubrir los espacios curriculares de la formaci\u00f3n, se produce una transformaci\u00f3n\u00a0 en la formaci\u00f3n docente para el Tercer Ciclo y la Educaci\u00f3n Polimodal,\u00a0 dando inicio a los\u00a0 profesorados para Tercer Ciclo de la EGB y de la Educaci\u00f3n Polimodal en <em>Matem\u00e1tica <\/em>y en <em>Lengua y Literatura<\/em>, desarroll\u00e1ndose una cohorte de cada una de las carreras en forma simult\u00e1nea. Con estas carreras se da inicio a un intenso trabajo de organizaci\u00f3n y reorganizaci\u00f3n curricular e institucional con esta modalidad de <em>Carreras a T\u00e9rmino. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 2001 se comienza con el Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB. y de la Educaci\u00f3n Polimodal en <em>Historia,<\/em> desarroll\u00e1ndose para dos cohortes de alumnos (2001 y 2002) Posteriormente en el a\u00f1o 2003 y por el t\u00e9rmino de dos cohortes se inicia el Profesorado de Tercer Ciclo y de la Educaci\u00f3n Polimodal en <em>Biolog\u00eda.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 2005 se promueve el desarrollo de un profesorado para la cobertura de los espacios curriculares comunes a todas las modalidades de la Educaci\u00f3n Polimodal. Para dar inicio a esta trayectoria se propone comenzar con el Profesorado de Tercer Ciclo de EGB. y de la Educaci\u00f3n Polimodal en <em>Psicolog\u00eda,<\/em> que adem\u00e1s de ser una demanda en las escuelas con Polimodal, lo es en aquellas que a\u00fan conservan la estructura de la Escuela Media y tambi\u00e9n en EGB.3 como formaci\u00f3n especializada para los Proyectos de Orientaci\u00f3n y Tutor\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En los a\u00f1os 2007-2008 ante la necesidad de brindarles a los egresados del ISFD una mayor especializaci\u00f3n se desarrolla el Post\u00edtulo de Especializaci\u00f3n en Ciencias Sociales\u00a0 en Convenio con la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales dependiente de la Universidad, por el t\u00e9rmino de dos a\u00f1os, dirigido a docentes con t\u00edtulos de cuatro a\u00f1os o m\u00e1s, afines a las Ciencias Sociales (Historia, Geograf\u00eda, Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana, Econom\u00eda, Sociolog\u00eda, Ciencias Pol\u00edticas).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 2007 ante la escasez docentes del nivel para cubrir los cargos en la localidad y zonas aleda\u00f1as, directivos de escuelas primarias de la zona y las autoridades educativas departamentales solicitan que se implemente el Profesorado para l\u00ba y 2\u00ba Ciclo de la Ense\u00f1anza General B\u00e1sica. Se emprende tal misi\u00f3n desde el Instituto con la implementaci\u00f3n\u00a0 de la carrera de Profesorado para EGB1 y 2 con el objetivo de dar respuesta a las demandas del contexto desde la formaci\u00f3n de docentes, la capacitaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 2008 y dada la Transformaci\u00f3n Curricular que realiza en la Provincia, el instituto reconvierte el Profesorado para Primer y Segundo Ciclo de la EGB\u00a0 en Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria pasando de tres a cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n y con un profundo cambio en su estructura curricular.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2.011 se da inicio al Profesorado de Qu\u00edmica por una cohorte y durante el a\u00f1o, 2.012, se comenz\u00f3 con el Profesorado de Matem\u00e1tica, lo que implicar\u00e1 nuevos cambios en el Instituto que dar\u00e1n cuenta de una Instituci\u00f3n creciente y en continuo movimiento.<\/p>\n<p>Hoy el ISFD \u00abPaulo Freire\u00bb cuenta con el Prof. Matem\u00e1tica, el Prof. Qu\u00edmica y el Prof. en Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente se crea el 5 de mayo de 1989\u00a0 por Decreto N\u00ba 1556\/89 MBSCE. 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